于丹老师的《中小学生感恩教育电视专题讲座》观后感

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今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。

于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。

她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有 ”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。 ”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟推进海里走了。渐渐的中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了！”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。 ”

这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。

要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念。

看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！

父母对你的品德教育有哪些

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养.懂得感恩就是幸福.就在这个

周日,我观看了于丹教授主讲的中小学生人格教育之《感恩教育》,这使我获益良多.

在第一讲里,于丹教授讲述了一个故事：从前有一个小男孩和一棵苹果树,苹果树很爱这个小

男孩,无条件的满足他.但小男孩随着年岁的增长,来找苹果树玩的时间愈来愈少.最后,在小男

孩成为了一个老人的时候,小男孩才懂得苹果树对自己的付出.

听了这个故事,我从而推想到父母对孩子的爱,那棵苹果树就好比我们的父母,他们什么都满

足我们,可是我们却骄纵,任性.从未去体会他们的感受.就拿我来说吧,从小我就生活在一个小

康之家,我说什么,父母都会照办,但我却什么都没为他们做过,我有时会埋怨他们不够优秀,不

够完美,有时甚至会发脾气.记得有一个晚上,我因为爸爸不顺从我,一气之下躲了起来,尽管他

拼命地叫我,我也不出现,急的他像热锅上的蚂蚁.

现在想起,我觉得自己太不应该,太不懂事了.我领悟到,虽然我的父母不够优秀,不够完

美,但他们有一颗十分爱我的心,为我做了许多许多事,我不应该埋怨,而更应该感恩.

为我做过的事,流过的泪.爸爸妈妈,

于丹教授讲述了自己的一次爬山经历,第一次爬山的时候她是跟着自己的父母爬上山顶的,登

顶时,她心情很激动.在大人休息的时候,她又从后山爬了一次,再次登峰的时候,于丹教授感

觉路比前一次难走,坎坷,但到达顶峰的时候却是比前一次兴奋,自豪.于丹教授用这个经历告诉

我们,一个人的一生就像是爬山的过程,小的时候从父母听到的都很美好,但长大后自己去闯的时

候,却觉得生活欺骗了自己,生活并没有想象中的美好.因此,我们要学会自立、自强、自信.

人生,哪有没挫折,我都遇过挫折.我因为自己胖变得不够自信,做什么事都不敢去做,一遇

到挫折就放弃,或者躲到家人的背后.埋怨事情不像自己想的那样进行,坐在一边空想,觉得生活

瞒骗了自己.但到了后来,我终于明白到,人生不可能一帆风顺,难免有磕磕碰碰,我必须从挫折

中走出来.

我们小的时候总觉得一切都很简单,像童话般的.但当我们长大,遇到挫折的时候,却感到出

乎意料,原来生活是激烈的,并没有像预料中发展,倒是多了分残酷.在这时,我们就要坚强,坚

持自己的理想,向前进.就像普希金的《假如生活欺骗了你》：

假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急,

忧郁的日子里需要镇静

相信吧,

快乐的日子总会来临.

看完了于丹教授的《感恩教育》讲座,我受益匪浅.

学会感恩,学会自信,学会自强,从明天起做一个幸福的人.

你好，很高兴为你答题

今日，我观看了于丹老师讲的《中小学生人格教育》短片后，使我明白了许多道理，我们要懂得感恩，要有抵抗挫折的能力等。尤其是于丹老师讲的多个小故事，让我很受启发。

有一个小男孩，由于他的亲人很爱他，因此他就娇纵，很爱对人发脾气。为使他能改掉爱发脾气的坏毛病，他父亲让他每发一次脾气就往篱笆墙上钉个钉子，随着每天钉钉子的数量有30多个到5个，3个，直到木有，小男孩慢慢的能很好的控制自己的情绪，改掉了爱发脾气的毛病。但他父亲却让他把全部钉子拔掉，并指着篱笆墙上密密麻麻的钉孔对他说：“孩子，你改掉了爱发脾气的毛病，是好样的，但你看看这样个针孔就像你每对人发一次脾气在其他人心中留下的伤痕，永远留了下来。”

我们何尝不是总爱乱发脾气，甚至有时候受了委屈，把气撒在家长身上。有一个小男孩他想吃冰糕。由于天气并不热，家长怕他吃了肚子疼，因此不给他买，他就哭闹甚至说父母不好，连一根冰糕都不舍得买......做个让部分我想起于丹老师说的话：“有许多孩子以自己为中心，其他人给他东东他觉得是应当的，不给他就不应当他们不觉得给他东东是情分，不给他东东是本分。”小孩的行为就验证了这样个句话，我们应当做后者。

还有一个故事，让我感到惊讶：1个学生由于三次剪发不合格被赶出校门三次，竟然自杀了。

老师说目前17岁一次儿童存在特别多像她这样个由于承受不了打击而选取自杀。这样个让我很奇怪，为啥要选取自杀呢？头发不合格还能再剪，考试不好能再考......但生命仅有一次他们为啥这样个么轻易的就结束了生命，生命不仅仅是我们自己的，并且还属于父母，属于亲人，当我们做轻言放弃生命的时候，有木有想到了他们，想到他们的痛，他们的爱，因此我们一定要勇敢的面对挫折，提高抗挫折能力想要家长不要要害怕我们经受挫折，在成长的路上，有坑我们会绕过，有山我们会翻过，它可能不太会一帆风顺，但失败，挫折，害怕对我们的成长来说是不成缺少的，不是吗？

看完这样个堂讲座，真滴让我受益匪浅！

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