龙泉街道的旅游观光

龙泉街道的旅游观光

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截至2012年
，龙泉街道有AAA级景区2处，AA级景区4处 。 墨子纪念馆 墨子纪念馆位于荆河西畔龙泉塔下 ，建筑面积4100平方米
，是集学术研讨 、图书资料收藏
、科技教育、参观游览于一体的综合性多功能的园林式建筑群体，为国家AAA级旅游景区 
。纪念馆主要由墨子像 、墨子圣迹堂
、墨堂、科技堂 、汇文堂
、《墨子》原著碑、国际学术会堂等部分组成 ，展现了墨子的生平 、思想主张和墨子在物理、数学
、光学、军事上的成就。 滕州汉画像石馆 汉画像石馆位于荆河西畔龙泉塔下
，墨子纪念馆旁，为国家AAA级旅游景区  ，是全国最大的县级汉画像石陈列艺术馆 。馆内收藏汉画像石400余块，按题材大体可分为社会现实生活类 、神话故事类和历史人物类三大类
，雕刻技法多样，内容包罗万象
。 鲁班纪念馆 鲁班纪念馆位于龙泉广场内 ，纪念馆地下一层和一
、二层为展览区
，三层为办公区，四层为接待、会议 、学术报告区。展区设有祭拜大厅
、圣祖堂、木工器械馆 、兵器馆
、建筑厅、舟桥厅 、航天厅
、石器馆、鲁班庙会 、今日班门、青少年科技教育厅
、鲁班传人成果厅等部分 ，馆内共征集鲁班发明文物实物10000余件
，其中包括油碾、石井 、古代四轮战车
、马车等文物 。 墨砚馆 墨砚馆位于墨子纪念馆东，总面积4000余平方米 ，主要展出原山东省副省长捐赠给山东大学滕州市墨子研究中心的442方藏砚和150幅书法作品
。 王学仲艺术馆 王学仲艺术馆位于荆河西畔龙泉塔北
，为AA级旅游景区 。艺术馆建筑面积1250平方米，分为展室、文物室 、书画室
、接待室、起居室 、讲演厅 ，馆内陈列有王学仲创作的书画作品和其收藏的文物艺术品 。 鲁南（滕州）董村花卉大世界 鲁南（滕州）董村花卉大世界位于滕州市龙泉街道董村
，为AA级旅游景区 ，是鲁南地区最大的花卉苗木繁育基地 ，南北花卉苗木的物流中转站
、驯化基地。市场主要包括精品交易大棚、花卉区 、奇石玉器区
、精品盆景区、航空育种区 、花卉展览馆、东新公园
、百花园等部分，集花卉展览、餐饮休闲 、旅游演艺
、观光植物园于一体
。

皮筋造句

以下是关于镶嵌手抄报的内容：

镶嵌手抄报是一种独特且富有创意的手抄报形式
，以平面图形的镶嵌为主题，通过各种几何图形的组合 ，展现出美丽的图案。制作镶嵌手抄报的过程可以分为以下几个步骤：

准备材料：为了制作出精美的镶嵌手抄报
，我们需要准备一些基本的材料，如白纸、彩笔 、剪刀
、胶水等 。这些材料将帮助我们完成图形的绘制和布局
。

设计标题：在制作手抄报的第一步 ，我们要设计一个吸引人的标题。标题应简洁明了
，突出手抄报的主题 。例如，我们可以选择“平面图形的镶嵌手抄报”作为标题
。

绘制框架：在白纸的顶部靠左 ，写下标题。接下来
，我们需要画出一个具有立体感的小长方形框架，并涂上颜色 。这个框架将为我们的手抄报提供一个稳定的结构
。

创作图形：在标题右侧 ，我们可以开始绘制各种平面镶嵌图形。这些图形可以包括正方形、长方形 、三角形等 。根据自己的想法
，将这些图形进行创意组合，形成美丽的图案
。

添加文字：在图形之间或框架内 ，我们可以添加相关的文字内容。这些文字可以包括镶嵌图形的种类
、特点、应用等 。通过文字和图形的结合，让手抄报更加丰富有趣。

绘制边框：为了使手抄报更具观赏性
，我们可以在标题下方右侧绘制一个边框
。边框可以采用各种设计，如花卉 、几何图案等。边框可以将画面内容框起来 ，使其更加美观 。

完成画面：在标题下方左侧
，我们可以添加一些平面镶嵌的相关内容和外框线
。这将进一步完善手抄报的画面，使其看起来更加完整。

修饰细节：最后 ，对整个手抄报进行细节修饰 。这包括填充颜色
、调整线条、修整形状等
。修饰细节后将使手抄报更加美观。

制作镶嵌手抄报的过程不仅有助于提高我们的审美能力和动手能力
，还能展示我们对平面镶嵌图形的理解和掌握 。手抄报完成后，我们可以将其挂在教室或家中 ，既可以自己欣赏
，也可以与同学 、家人分享
。

总之，镶嵌手抄报是一种具有创意和观赏性的手工艺品。通过制作镶嵌手抄报 ，我们可以发挥自己的想象力和创造力
，将数学知识与艺术相结合，展现出独特的个性 。无论是学生还是老师 ，都可以尝试制作镶嵌手抄报，体验这个充满乐趣的过程
。

皮筋造句如下：

1、还记得小时候玩的小游戏吗?跳皮筋
、跳房子、丢沙包 、老鹰捉小鸡
、弹琉璃球。

2、“爸爸
，我以后还能上学吗?还能穿裙子吗?还能跳皮筋儿吗? ”父亲满眼慈祥地说“孩子，能!
” 。

3 、包括游戏
、图书展、花卉展 、中华龟展
、“微缩庙会” ，以及抓子儿、跳皮筋 、推铁环
、抽陀螺、扔包等老游戏。

4 、在学校
，他依旧是喜欢和女同学在一起玩，跟她们一起跳皮筋儿 ，打口袋
。

5、在对社区的采访中
，跳皮筋
、丢手绢、跳房子，这些几代人玩过来的游戏 ，现在几乎没几个孩子会玩儿了。

6 、六一儿童节到了
，模拟童年玩玩泥巴，模仿幼稚爬爬地瓜 ，效仿童稚爬上大树
，藏颗童心跳跳皮筋，收藏童真欢乐舒心 ，六一儿童节愿你回到童年的岁月，追忆难忘的童年欢乐 。

7
、她跳皮筋技术太高超了
，想起我那一丁点雕虫小技，真是自愧不如啊！

8、清晨 ，同学们伴随着鸟声踏进了校门
，一天的学校生活开始了
。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了 ，同学们争先恐后的来到操场上 。她们有的跳皮筋
，有的打球，还有的跳舞 ，唱歌
。一片欢歌笑语。

9 、社区居民重温跳皮筋儿老游戏 。

10
、截肢手术后
，汪涓问爸爸，“我以后还能上学吗?还能穿裙子吗?还能跳皮筋儿吗？ ”
。

11、儿童节 ，真快乐
，幸福童年一起过；跳皮筋，捉迷藏 ，童年趣事成梦想；发短信，送祝福
，真诚友谊不疏忽；快乐多，烦恼少 ，开开心心乐逍遥！六一祝亲爱的朋友
，六一儿童节快乐！

12 、随着天津民间小调儿的吹打，装扮成年画儿中人物的表演者载歌载舞 ，向人们展示了春节里孩子们放风筝
、跳皮筋儿、抓子儿等各种游戏。

13 、苏五月和蔡圆圆因为跳皮筋儿而吵翻了脸 。

14
、她说小时候这个大院里孩子很多
，小女孩们总是凑在一起热火朝天地跳皮筋儿、踢毽子
。

15 、以前女孩子们经常玩的跳皮筋儿、丢包儿等活动，近年来逐渐销声匿迹。

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